炎炎夏日，蟬鳴蛙噪。孩子們已經(jīng)放暑假一個(gè)多月，但安全的弦還是要緊繃起來。為了進(jìn)一步給學(xué)校所在社區(qū)的青少年兒童營造一個(gè)安全、平安、快樂的暑假氛圍，8月6日上午，聯(lián)合紫東閣社區(qū)，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開展“暑期安全教育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。黨建組織委員程錦萍老師結(jié)合社區(qū)實(shí)際，為大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
活動(dòng)中，程老師首先結(jié)合暑假里的實(shí)際問題進(jìn)行講解。由于家長上班，沒有了大人的約束和管理，孩子們獨(dú)自在家，可能上網(wǎng)、看電視是最多的，特別是亟待解決沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)問題。通過生動(dòng)有趣的幻燈片、視頻，引導(dǎo)孩子們了解到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，結(jié)合事例，生動(dòng)有趣地講述并引導(dǎo)孩子們討論問題：1、五年級的明明在打游戲的時(shí)候突然彈出一個(gè)信息，說他 “中獎(jiǎng)”，要“贈(zèng)送”他2000元。你說他該相信嗎？他該怎么做呢？2、六年級的冬冬在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友軒軒，他們約定好后天見面。你認(rèn)為冬冬該怎么做？一番積極的討論交流，孩子們學(xué)會(huì)了正確的預(yù)防方法：1.主動(dòng)和家人制定計(jì)劃，接受父母監(jiān)督； 2.結(jié)交性格陽光外向的朋友，多參加戶外活動(dòng)； 3.利用課余時(shí)間，培養(yǎng)多種興趣愛好； 4.培養(yǎng)自制力，能正確使用網(wǎng)絡(luò)，不上非法網(wǎng)站，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間； 5.當(dāng)學(xué)習(xí)生活中遇到挫折時(shí)，積極及時(shí)和父母、老師、同學(xué)、朋友溝通，避免在網(wǎng)絡(luò)中找安慰。
接著，程老師培訓(xùn)孩子和家長們了解雷暴天氣的相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)自救方法。在深入學(xué)習(xí)預(yù)防雷暴天氣帶來危害的安全知識(shí)后，程老師結(jié)合實(shí)際情況，采用現(xiàn)場有獎(jiǎng)答題的形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)處理問題：1小宇在家看電視，忽然電閃雷鳴，下起了暴雨。媽媽說快把電視關(guān)了，電源拔了。你覺得對嗎？ 2.琪琪和媽媽去超市買東西?？墒浅鰜砗蟀l(fā)現(xiàn)下起了暴雨。他們在超市門口的大廣告牌下給爸爸打起了電話。這樣做對嗎？ 3.紅紅和爺爺奶奶在山里避暑，忽然聽到上游傳來異常聲響，他們迅速向兩岸上坡方向逃離。他們這樣做對嗎？孩子們興致盎然，積極投入其中，踴躍發(fā)言，現(xiàn)場氣氛熱烈，活動(dòng)成效顯著。
最后，程老師教會(huì)孩子熟知報(bào)警電話及四種求救信號。
快樂暑假，安全不放假！此次活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了區(qū)域化黨建的優(yōu)勢作用，幫助社區(qū)孩子們掌握了更多暑期安全知識(shí)，增強(qiáng)了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，獲得了家長們的一致好評。
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2024年9月27日 星期五