告別了金色的秋天，伴著飄零的銀杏葉，日子悄然踏進(jìn)了冬的門檻。2017年11月23--24日，《四川省小學(xué)教育教學(xué)改革研究共同體第二十二屆學(xué)術(shù)研討會》在德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行。來自全國小學(xué)教育教學(xué)改革研究共同體的專家領(lǐng)導(dǎo)和四川省80所共同體學(xué)校校長和骨干教師參加了本次論壇，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)毛鳳鳴校長、劉小平副校長、何士誠老師非常有幸的參加了這次高規(guī)格論壇研修。
23號早晨8:20四川省教育科研院編輯部崔勇主任主持了本次開幕式，隨著德陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生載歌載舞，德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長羅綿強(qiáng)致歡迎辭，德陽市教育局局長雷春、區(qū)長陳天航、四川教科副所陳立兵的講話拉開了本次論壇的序幕。本次論壇共分為校長、語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、體育學(xué)科四個論壇。這次學(xué)習(xí)使大家開拓了視野，更新理念，特別是體育學(xué)科論壇現(xiàn)場課和專家現(xiàn)場點(diǎn)值得體育教師們反思和學(xué)習(xí)。
1、來自上海市黃浦區(qū)教育學(xué)院體育教研員陳志飛職教的五年級籃球運(yùn)球課，讓我大開眼界，陳老師打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式，以游戲方式讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩新理念。學(xué)生在歡快中學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。陳老師風(fēng)趣語言、個人魅力讓吸引了整個學(xué)生，讓整個課堂，青春飛揚(yáng)、朝氣蓬勃、生龍活虎、意氣風(fēng)發(fā)！ 陳老師上課激情和優(yōu)美肢體語言感染整個場面。在基本部分教學(xué)中為了使學(xué)生能原地運(yùn)球時目視前方。以往的教學(xué)手段通常是，教師伸手指，學(xué)生看老師伸出的手指喊出數(shù)字。這節(jié)課運(yùn)用的手段是，教師在場地中模仿小動物，學(xué)生說出模仿的是什么動物，這樣做的好處在于能積極的融入到學(xué)生之中，使學(xué)生在快樂中學(xué)會技能。清晰的語言進(jìn)行講解，標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)動作進(jìn)行示范：在講解時用清晰的語言，適中的語速，給學(xué)生充分的時間進(jìn)行思維表象，用標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)動作給學(xué)生以視覺的沖擊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、來自四川洪雅實(shí)驗(yàn)小學(xué)王玉先老師足球—腳內(nèi)側(cè)傳球。課以“足球明星”引入課題，提高學(xué)生對足球熱愛，以游戲方式讓學(xué)生充分準(zhǔn)備活動，老師通過無球的跑動、停、起動、晃動和轉(zhuǎn)身等動作，用踢、接、頂、運(yùn)等技術(shù)動作來完成的集體運(yùn)動項(xiàng)目。以團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，同時還能提高速度、力量、靈敏、耐力等身體素質(zhì)，以達(dá)到強(qiáng)身健體、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
3、來自成都高新區(qū)中和小學(xué)熊老師一堂教學(xué)設(shè)計非常新穎的籃球課：他將籃球技術(shù)的教學(xué)和學(xué)生興趣培養(yǎng)以及學(xué)生研究探索創(chuàng)新能力的培養(yǎng)很好地結(jié)合在一起，并以“交朋友”為情景主線貫穿整堂課對學(xué)生進(jìn)行德育教育。本課的教學(xué)過程由以下幾部分組成：首先是從以謎語、籃球知識的問答引出籃球課題，緊接著是學(xué)生一人一球進(jìn)行籃球游戲練習(xí)，這個環(huán)節(jié)既是一個熱身環(huán)節(jié)又是一個入門的過程，很好地達(dá)到了熱身和熟悉球性的效果。在基本部分，首先復(fù)習(xí)原地運(yùn)球，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉球性，利用口訣：兩腳稍分開、膝蓋彎一彎、五指要分開、把球往下按，要想和球交朋友、掌心堅決不碰球，讓學(xué)生更好掌握運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)。教師通過提問的方式讓學(xué)生帶著問題：行進(jìn)間運(yùn)球和原地運(yùn)球手拍球部位有什么不同？讓學(xué)生自己嘗試、體會，并找出答案—拍球的后上方。本課教師豐富多樣的教學(xué)方法讓學(xué)生從頭至尾的練習(xí)都充滿激情，無論身體和大腦都無時無刻在高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，是一堂讓學(xué)生敢于創(chuàng)新，懂得相互幫助、共同進(jìn)步精彩籃球課。
4、武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院德體藝研究所所長范翔的精彩點(diǎn)評，她指出：教師們表現(xiàn)出了很好的教學(xué)素養(yǎng)，在示范和教學(xué)方法上都表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)中不離開籃球，以多種方式方法來進(jìn)行籃球行進(jìn)間的運(yùn)球練習(xí)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下很好地掌握了行進(jìn)間運(yùn)球，開動腦筋自立創(chuàng)新，積極參與運(yùn)動，達(dá)到很好的效果。同時注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生帶著問題去嘗試，讓學(xué)生自己得出答案，教師做到：敢問、勤問、好問、追問，學(xué)生做到：樂思、勤思、深思、反思，體育課不但要注重技術(shù)技能教學(xué)，更要注意美育和德育培養(yǎng)，因?yàn)轶w育不僅是一門學(xué)科，更是一門科學(xué)。
生命是一條河，需要流動、更需要吸納，望我校體育教師們：帶著歸零、空杯心態(tài)去參加各級教研、培訓(xùn)活動，回校再次學(xué)習(xí)分享、研討，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)，結(jié)合校情和學(xué)情，腳踏實(shí)地，備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，不斷學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)使自己真正成為一名合格而優(yōu)秀的體育教師。
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2024年9月27日 星期五