成都市雙流區(qū)實驗小學(xué)坐落在雙流國際機場西南之隅，現(xiàn)有92個教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)4719名，教職工310人。
學(xué)校1936年建校，先后經(jīng)歷了朱明禮、熊稚輝、唐光慧、毛鳳鳴、祝波等二十二任校長。87年來，數(shù)代實小人篳路藍縷，薪火相傳，高擎教改旗幟，使學(xué)校在傳承中不斷煥發(fā)新的生機。
學(xué)校以“一個都不能少”的辦學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展，建構(gòu)了以“尊重差異，讓每一個生命都綻放異彩”的核心價值文化體系，明確了“讓每一位員工成為崗位上的專家，讓每一個孩子如花兒般盡情綻放”的發(fā)展愿景，努力鑄就讓生命主體得到尊重，讓生命成長所有因素得到關(guān)注，讓生命差異得到承認，讓生命成長通道得以暢通，讓生命成長氛圍更加和諧的“幸福教育”！
學(xué)校先后獲得國家語文特色示范學(xué)校、國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、全國少先隊先進集體、四川省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體領(lǐng)航學(xué)校、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省實驗教學(xué)示范校、四川省家庭教育先進集體、四川省藝術(shù)教育先進學(xué)校、成都市首批義務(wù)教育示范學(xué)校、成都市校風(fēng)示范校、成都市示范家長學(xué)校、成都市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、成都市施行《國家體育鍛煉標準》先進學(xué)校、成都市首批國際理解窗口學(xué)校、成都市未來學(xué)校試點學(xué)校、成都市腦科學(xué)試點學(xué)校、成都市教師發(fā)展基地校、校（園）長發(fā)展基地校等各項殊榮。
學(xué)校堅持非智力因素研究和主體教育研究，研究成果四次獲得四川省政府教學(xué)成果獎。《主體合作學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)要素的深度融合》榮獲2014年國家級教學(xué)成果二等獎。
學(xué)校積極落實立德樹人根本任務(wù)，勇毅回應(yīng)黨和國家對高質(zhì)量教育的展望與追尋，努力創(chuàng)新與開拓辦學(xué)特色，培養(yǎng)出一批批德才兼?zhèn)涞睦蠋熀蛯W(xué)生。近年來，學(xué)校培養(yǎng)了全國科研型校長3名，四川省優(yōu)秀校長1名，全國科研型教師10名，四川省特級教師2名，成都市特級校長1名，成都市特級教師2名，四川省優(yōu)秀教師1名，成都市有突出貢獻教育專家2名，成都市勞動模范1名，成都市優(yōu)秀教師8名，成都市學(xué)科教學(xué)帶頭人8名，成都市優(yōu)秀青年教師12名，成都市優(yōu)秀班主任8名，成都市師德標兵6名，成都市教壇新秀6名，雙流區(qū)名校長、名師工作室導(dǎo)師5名，雙流區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人80余名，雙流區(qū)優(yōu)秀青年教師80余名。
學(xué)校有較好的硬件設(shè)施、設(shè)備——200 米塑膠環(huán)形跑道、標準化的體育運動場、充滿挑戰(zhàn)的攀巖墻、書香濃郁的開放圖書館和讀書長廊、特色化的學(xué)科功能室。一流的辦學(xué)條件和學(xué)校厚重的文化底蘊為孩子全面發(fā)展、健康成長提供了可靠的物質(zhì)保障和精神支撐。
學(xué)校“三體”藝術(shù)教育特色彰顯，開展面向全體的啟蒙性藝術(shù)教育，開展以學(xué)生為主體的特色性藝術(shù)教育，開展?jié)M足個體需求的差異性藝術(shù)教育。學(xué)?！耙靶∽印蔽璧笀F《扎西索》獲教育部舞蹈大賽一等獎，音頻資源收錄到音樂教材（人民出版社出版）?！吨Z蘇的兒子》《喜書郎》均獲四川省一等獎?！般y杏合唱團”演唱的歌曲榮獲教育部“中外人文交流小使者”合唱展演全國一等獎。百人武術(shù)隊英姿颯爽，美術(shù)青銅造型栩栩如生……
學(xué)校以德育為先導(dǎo)，整體構(gòu)建“溢.愛”生活體驗式德育課程，學(xué)生自主管理社區(qū)“小學(xué)校 大社區(qū)”在聯(lián)合國教科文組織的引領(lǐng)下，與社會多個功能性部門對接，全鏈條開放學(xué)生活動，實現(xiàn)“學(xué)校與社會融合”“燈光與陽光融合”，為學(xué)生提供了鍛煉、體驗、實踐的舞臺，助力孩子幸福成長！
沐浴著教育的春暉，睿智、勤奮的實小人正闊步邁上新時代高質(zhì)量教育發(fā)展的新征程，開創(chuàng)更加輝煌燦爛的未來！
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2024年9月27日 星期五