2022年11月7日,立冬,天氣微寒,雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組教研活動(dòng)在微涼的晨風(fēng)中溫暖有序地展開。大家聚在一起聆聽了新教師魏思雨展示的一堂精彩“亮相課”。
此次亮相課,是魏思雨老師在師父蔣雯雯老師悉心指導(dǎo)下的第一次課堂亮相。她本次執(zhí)教的是外研社新標(biāo)準(zhǔn)一期一上Module4 Unit1《It's red》。 魏老師聚焦“雙減”政策,認(rèn)真研讀課標(biāo),鉆研教材,精心備課。充分展示了新教師的風(fēng)采。課堂上魏老師表現(xiàn)沉穩(wěn)、大方,聲音洪亮且親和力強(qiáng)。她的教具準(zhǔn)備豐富又適用,游戲設(shè)置簡單易操作。既調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,又激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。板書設(shè)計(jì)富有童趣,又緊扣教學(xué)內(nèi)容,能體現(xiàn)本課主要內(nèi)容。課堂中操練有序,涵蓋師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、男女生互動(dòng)、小組互動(dòng),從整體到個(gè)體,全班同學(xué)都能參與到練習(xí)活動(dòng)中。作為剛踏上講臺的新教師,魏老師展示了優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和良好的課堂調(diào)控能力。
課后,老師們針對魏老師的課進(jìn)行了研討,并給魏老師提出了很多可行的操作性建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,閆瑾校長與英語組教師一起全程參與聽課、評課研討,她高度贊揚(yáng)了魏思雨老師作為轉(zhuǎn)崗老師開端很難但是很順,這和整個(gè)教研組的幫助,師父的指導(dǎo)以及英語組的團(tuán)隊(duì)研討氛圍密不可分。閆校指出無論是語文課還是英語課的課堂都要基于情境教學(xué),英語教學(xué)單詞句子都不能離開情境。老師們需要提高解讀文本的能力和重構(gòu)課堂的能力,既要理解文本到底要我們傳達(dá)什么,又要以學(xué)生的角度進(jìn)出文本;教師要關(guān)注孩子在課堂上語言成長的獲得感,要觀察每一個(gè)孩子有沒有真實(shí)的獲得成長。
“一個(gè)人可以走得很快,一群人才能走得很遠(yuǎn)?!边@是實(shí)小英語組每個(gè)人都牢記于心的話,因?yàn)槲覀兩钌蠲靼祝航處焸€(gè)人的專業(yè)化發(fā)展,離不開整個(gè)集體的學(xué)習(xí)、研究和分享。而磨課的過程,是教師專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。新教師是學(xué)校不斷發(fā)展的源泉,愿每一次這樣的磨課都能成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師不斷向上攀登的階梯。