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時(shí)間緩緩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成漫天星河。幸福校園的銀杏娃，一天天拔節(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)積淀，于不經(jīng)意間成長，于無聲處時(shí)綻放。

 為認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙減”政策文件精神，更好落實(shí)提質(zhì)增效。2024年6月24日，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)沿襲傳統(tǒng)，如期舉行一二年級(jí)“開心闖關(guān)游”學(xué)業(yè)質(zhì)量測評(píng)活動(dòng)，本次活動(dòng)以世園會(huì)為背景，主題為“世園筑夢，杏娃同行”?，F(xiàn)在就讓我們跟隨鏡頭，一睹銀杏娃們的闖關(guān)風(fēng)采吧！

 “語”林穿越

 聽，銀杏娃們化身可愛的百靈鳥，正在字正腔圓地誦讀課文呢！他們時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而語調(diào)高昂，時(shí)而小手揮舞，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)！他們用自己稚氣的童聲和入情的表演詮釋著課文獨(dú)有的韻味。咦？這群搖頭晃腦的銀杏娃在干什么呢？原來他們正向評(píng)委老師展示這學(xué)期積累的古詩呢！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！薄八上聠柾樱瑖?yán)師采藥去?！币怀徽b，一舉一動(dòng)，傳承著經(jīng)典詩詞的文化魅力。哇，快看，快看！一二年級(jí)的銀杏娃們戴著可愛的頭飾，身著自制的服飾，化身為課本中活蹦亂跳的小青蛙、可愛的小馬、憨厚的老牛......用真摯熱烈的情感、惟妙惟肖的神態(tài)，向闖關(guān)老師們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)美妙的童話世界。

 “數(shù)”你最棒

 在“紙”需分類中，一年級(jí)的銀杏娃們邊說邊動(dòng)手將紙飛機(jī)進(jìn)行分類：有的按飛機(jī)顏色分，有的按飛機(jī)大小分。有的銀杏娃還給自己加戲呢！把每一種飛機(jī)的數(shù)量也表達(dá)了出來，并能自信地說出分類理由。紙飛機(jī)里原來藏著這么多數(shù)學(xué)問題等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！鏡頭一轉(zhuǎn)，我們來到“我會(huì)認(rèn)地圖”的闖關(guān)現(xiàn)場，二年級(jí)的銀杏娃能結(jié)合生活實(shí)際，用“東、南、西、北”等八個(gè)方向詞準(zhǔn)確描述兩個(gè)地點(diǎn)之間的相對位置。通過闖關(guān)講述生活地點(diǎn)的位置，銀杏娃對生活中的東南西北有了更清晰、更深刻的理解。

 “英”勇向前

 I can talk confidently！快看，一二年級(jí)的銀杏娃們正繪聲繪色地表演英語課本故事呢！可愛靈動(dòng)的頭套、多彩各樣的道具無不展示出銀杏娃們閃亮的風(fēng)采。通過短短一學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，大家都能自信、大方、流利地用英語進(jìn)行情景劇表演，闖關(guān)考官們紛紛給銀杏娃們豎起大拇指！老師，我全部都通關(guān)啦！

快看，我集齊了所有的印章。今天的闖關(guān)太有趣啦！

開心的笑臉、蹦跶的樣子、成功的喜悅，銀杏娃用自信和智慧過關(guān)斬將，收獲一個(gè)又一個(gè)驚喜。成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)國家教育方針政策，將立德樹人任務(wù)落實(shí)到常規(guī)工作中，真正做到“減負(fù)不減效”，讓銀杏娃們學(xué)有所樂，學(xué)有所成。