2015年4月8日,雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)肖芳名教師工作室學(xué)員們?cè)陔p流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展活動(dòng)。一同探討綜合實(shí)踐活動(dòng)課的設(shè)計(jì)和課堂活動(dòng)實(shí)踐。
本次活動(dòng)由鄒敏老師執(zhí)教《包裝的學(xué)問》一課。鄒老師圍繞“包裝”這一問題開展活動(dòng)。利用實(shí)物展示認(rèn)識(shí)包裝,通過小組合作發(fā)現(xiàn)包裝的材質(zhì)、組成以及作用,最后創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生人人爭當(dāng)設(shè)計(jì)師為雞蛋商設(shè)計(jì)包裝。整個(gè)課堂,學(xué)生興趣濃厚,教師引導(dǎo)得當(dāng),學(xué)生都沉浸在動(dòng)手、動(dòng)腦、合作實(shí)踐的快樂中。
課后,導(dǎo)師肖芳充分肯定鄒敏老師放手課堂,成全學(xué)生的行為。之后,工作室學(xué)員和導(dǎo)師肖芳一同圍繞該課的設(shè)計(jì)及課堂反應(yīng)進(jìn)行了激烈的討論。從導(dǎo)入到活動(dòng)探究,再到成果展示,每個(gè)環(huán)節(jié)大家都積極發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決的方案措施,為下一節(jié)更精彩的課堂做好充分的準(zhǔn)備。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的另一片天地,相信我們的一次又一次的精心設(shè)計(jì),一次又一次的放手成全,會(huì)讓課堂成為學(xué)生提升展示自我的陣地,會(huì)成就學(xué)生精彩的表現(xiàn)。
本次活動(dòng),肖芳導(dǎo)師還對(duì)下周星期一(4月13日)的雙華小學(xué)的工作室活動(dòng)進(jìn)行了部署,針對(duì)“放手就是成全”這一活動(dòng)主題安排了鄒敏、田麗兩位學(xué)員進(jìn)行借班上課,為深入探究綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課堂改革做好了鋪墊,相信各位上課教師與參與的學(xué)員都會(huì)取得不一樣的收獲。